Etter prøveperioden konkluderte Josse med at dette virket spennende og utfordrende. Så satte han i gang med selvstudium i et halvt års tid, mens han søkte stipendmidler. Innimellom dro han på coachsurfing i tre uker i Japan.
I dag er han tre og et halvt år inne i et femårig stipendprogram som består av et år med språkkurs og en fireårig bachelor. Den tar han ved universitetet i Osaka, en by sørøst for Kyoto. Campusen han holder til ved ligger midtveis mellom de to byene. Bachelorstipendet har han fått av det japanske kunnskapsdepartementet, etter søknad og nøye utvelgelse. Det er på 120 000 yen i måneden. Det tilsvarer 9 600 kroner.
Ikke veldig mye penger, Japan er et dyrt land, en det går rundt. Det er bra, for studentene blir rådet til ikke å ta jobber på siden av studiene, men konsentrere seg fullt ut. Tanken er at full dedikasjon må til, om man skal lykkes.
Asia og jeg
Å tilegne seg et nytt og fremmed språk suksessfullt, handler mye om å kvitte seg med distraksjonsfaktorer. I så måte er rammebetingelsene for Josse de beste. Han tar en major i japansk språk. I studiegruppen er det 40 studenter, hvorav i overkant av 30 er japanere, resten utlendinger.
- Foruten meg består utlendingene av to koreanere og én inder, og noen kinesere. Så det er Asia, og så meg, smiler han.
Det er lingvistikk som er hans primære interessefelt.
- Jeg er interessert i dialekter. Min norske dialekt er jo trøndersk. Jeg tenkte det skulle være interessant å lære å snakke en japansk dialekt også, noe som er særpreget, samtidig forståelig. Da fant jeg at dialekten de snakker i området som omfatter Kyoto og Osaka er den som best forstås av andre japanere. Siden Osaka-universitetet hadde det beste språktilbudet ble det dette jeg landet på.
"Center test day"
Josse forteller om intensive studiedager, korte ferier og høye krav.
- Mår man er førsteårsstudent dreier alt seg om den såkalte center test day, dagen japanske studenter som vil
