I skolen
16.12.2017
«Skolen skal la elevene utfolde skaperglede, engasjement og utforskertrang, og la dem få erfaring med å se muligheter og omsette ideer til handling»,
... står det i ny generell del av læreplanverket, nylig fastsatt av regjeringen. Kreativitet er altså ett av flere nye, sentrale begreper i skolens læreplanverk.
Samtidig har Ludvigsen-utvalget, nedsatt av Kunnskapsdepartementet, vurdert i hvilken grad skolen dekker de kompetanser elevene vil trenge i framtiden. Utvalget konkluderer med at elevene skal lære mer i hvert enkelt fag. For å få det til, må kreativitet inn i alle fag og det må innføres dybdelæring, som betyr at kunnskapen også skal kunne omsettes i praksis. Bakgrunnen for endringer i skolens innhold, slik utvalget foreslår, er en vurdering av behovene i framtidig næringsvirksomhet.
Kreativitet viktig. Skolenes landsforbund Nordla
Les opprinnelig artikkelSamtidig har Ludvigsen-utvalget, nedsatt av Kunnskapsdepartementet, vurdert i hvilken grad skolen dekker de kompetanser elevene vil trenge i framtiden. Utvalget konkluderer med at elevene skal lære mer i hvert enkelt fag. For å få det til, må kreativitet inn i alle fag og det må innføres dybdelæring, som betyr at kunnskapen også skal kunne omsettes i praksis. Bakgrunnen for endringer i skolens innhold, slik utvalget foreslår, er en vurdering av behovene i framtidig næringsvirksomhet.
Kreativitet viktig. Skolenes landsforbund Nordla
