I skolen
17.12.2016
Noen mener visst at man som lærer skal være en objektiv kunnskapsformidler. Du skal være brennende engasjert og fullstendig ambivalent på en og samme tid. Du skal være oppdatert og reflektert og helt nøytral og distansert. Jeg har en litt annen tilnærming.
Jeg følger den helt egenformulerte Provokasjon for læringmodellen. Den fungerer omtrent slik: Noen ganger, når jeg kjeder meg på jobb, underholder jeg meg med å erte på meg en krangel. For å være helt ærlig gjør jeg det når jeg ikke kjeder meg også, og når jeg ikke er på jobb.
Jeg er fullstendig talentløs i sport,
Les opprinnelig artikkelJeg er fullstendig talentløs i sport,