Det er en slik gransking Nord universitet nå utsettes for.
Fram til nokså nylig har det vært forskningskvalitet alt har handlet om. Dette er i ferd med å endre seg, ifølge Terje Mørland.
Kraftig vekker for NTNU
- Det har nok vært mindre oppmerksomhet om kravene til utdanningskvalitet ved de gamle universitetene, som har hatt alle fullmakter selv. Nå tydeliggjør KD og Nokut i forskrift, at alle institusjoner har akkurat det samme ansvaret, og de samme kriteriene å forholde seg til.
- Ligger det implisitt her at disse institusjonene har sluppet seg litt nedpå?
- Det kan ha bidratt til understrekingen av dette ansvaret at NTNU fikk underkjent sitt system for kvalitetssikring. De institusjonene som stadig må søke om akkreditering har vært mer bevisste - nå tydeliggjør vi at alle institusjonene er like, poengterer Mørland.
At akademisk kvalitet ikke bare handler om fremragende forskning men også om fremragende undervisning, er noe som har sunket inn blant norske universitetsledere de senere årene. Om ikke undervisningen holder minstekvalitet, kan et universitet i ytterste fall miste retten til å kalle seg universitet, slik Nord universitet erfarer i disse dager. For NTNUs del var det en kraftig vekker da Nokut vraket kvalitetssikringssystemet universitetet holdt seg med.
Universitetene har selv det fulle ansvar
Er det blitt sånn at Nokut har overtatt ansvaret for både å sikre og utvikle kvaliteten på universitetsutdanninger i Norge?
Stilt dette spørsmålet, er Nokut-direktøren ytterst klar og tydelig i sitt svar:
- Det er institusjonen som selv bærer det hele og fulle ansvar for både å sikre og å utvikle kvaliteten i alle utdanninger de tilbyr. Vi må passe oss for å komme dit at noen begynner å tvile på det.
Nokut er gjennom Universitets- og høgskoleloven gitt en rolle i grenseflaten mellom sektoren og
