I skolen
29.04.2017
![Forsket på klassestørrelse Forsket på klassestørrelse](https://fagpressenytt.no/sites/default/files/styles/thumbnail/public/articles/print-forsket-pa.png?itok=JUN6Ic6A)
Ifølge en ny SSB-studie (Long term impacts of class size in compulsory school av Edwin Leuven og Sturla A. Løkken) har det at man har gått i en liten eller stor skoleklasse som barn ingen betydning for om man tar høyere utdanning og tjener mer som voksen.
Forskerne konkluderer med at det
Les opprinnelig artikkel