Fagpressenytt

Spørsmålet er om jeg hadde valgt å følge en annen drøm framfor å bruke et ekstra år på å ta opp et fag. Jeg er usikker.

Grunnen til at jeg ikke fikk fire i matematikk i videregående, handler ikke nødvendigvis om at jeg ikke behersket faget. Jeg har aldri villet bli matematikklærer, men likt språkfagene og samfunnsfagene best. Det er disse jeg har brukt tid på, og det er disse jeg behersker. Derfor falt det seg også naturlig å bli norsklærer. I dag hadde jeg kanskje ikke fått muligheten til å bli nettopp det; norsklærer.