Nettverk
19.04.2026
Elektro og datateknologi er en populær utdanning hos de unge i Folloregionen, sør for Oslo.
Ved Ås videregående skole har de 225 elevplasser fordelt på Vg1 og Vg2, og ved skolestart i 2025 var alle plassene fulle. Dette gleder avdelingsleder Anita Wulvig. Men likevel har hun sine bekymringer, for hun skulle gjerne ha sett at enda flere unge tok fagbrev.
Selv har Wulvig både lang og bred erfaring, og underveis har hun oppdaget stadig nye muligheter.
Fordelen er at jeg har trivdes hele veien, sier avdelingslederen, som vi skal bli litt bedre kjent med.
Likte det tekniske
Lille Anita ville bli tannlege, men drømmen bleknet fort.
Vi hadde familie, venner og bekjente inne elektro og jeg syntes det så spennende ut. Jeg har alltid likt det tekniske, og var glad i å gjøre ting med hendene, sier Anita Wulvig.
Så da var det enkelt å velge elektro da du skulle bestemme deg på ungdomsskolen?
Nei, jeg gikk et år på allmennfag. Anita smiler.
Planen var å ta høyere utdanning innen tekniske fag, men så fikk jeg lyst til noe annet og gjorde omvalg. Da ble det elektro her på Ås vgs.
De var tre jenter i klassen, og hun trivdes godt.
Hvordan er kjønnsfordelingen i dag? Det har skjedd noe, i feil retning, så jenteandelen er ikke blitt noe høyere.
Snarere tvert imot.
Anita kunne ha valgt å gå ut i lære. Men ingen ting ble som planlagt. Jeg fikk jobb som spesialarbeider i Oslo sporveier, og jobbet som signalmontør i ti år, uten å ha fagbrev. Sporveien hadde ingen lærlingordning på den tiden.
Selv om Anita trivdes, byttet hun beite, og hun tok teknisk fagskole i Oslo samtidig som hun jobbet. I 1999 begynte hun som telekommunikasjonsmontør i Telenor, og fortsatte til hun startet på faglærerutdanningen på Kjeller i 2008.
Første lærerjobben var som faglærer, og etter hvert fagleder ved elektro ved Glemmen videregående skole i Fredrikstad, før turen gikk videre til stillingen som avdelingsleder ved Ås vgs. i 2021.
Hva har du likt så godt med faget ditt?
Du jobber selvstendig og løser problemer. Jeg liker også det tekniske og mekaniske, og at det er så bredt spekter å velge i.
Veldig variert
Avdelingslederen vil at flere skal se
mulighetene som elektro og datateknologi åpner for. Hun understreker at det omfatter så mye m
Les opprinnelig artikkelSelv har Wulvig både lang og bred erfaring, og underveis har hun oppdaget stadig nye muligheter.
Fordelen er at jeg har trivdes hele veien, sier avdelingslederen, som vi skal bli litt bedre kjent med.
Likte det tekniske
Lille Anita ville bli tannlege, men drømmen bleknet fort.
Vi hadde familie, venner og bekjente inne elektro og jeg syntes det så spennende ut. Jeg har alltid likt det tekniske, og var glad i å gjøre ting med hendene, sier Anita Wulvig.
Så da var det enkelt å velge elektro da du skulle bestemme deg på ungdomsskolen?
Nei, jeg gikk et år på allmennfag. Anita smiler.
Planen var å ta høyere utdanning innen tekniske fag, men så fikk jeg lyst til noe annet og gjorde omvalg. Da ble det elektro her på Ås vgs.
De var tre jenter i klassen, og hun trivdes godt.
Hvordan er kjønnsfordelingen i dag? Det har skjedd noe, i feil retning, så jenteandelen er ikke blitt noe høyere.
Snarere tvert imot.
Anita kunne ha valgt å gå ut i lære. Men ingen ting ble som planlagt. Jeg fikk jobb som spesialarbeider i Oslo sporveier, og jobbet som signalmontør i ti år, uten å ha fagbrev. Sporveien hadde ingen lærlingordning på den tiden.
Selv om Anita trivdes, byttet hun beite, og hun tok teknisk fagskole i Oslo samtidig som hun jobbet. I 1999 begynte hun som telekommunikasjonsmontør i Telenor, og fortsatte til hun startet på faglærerutdanningen på Kjeller i 2008.
Første lærerjobben var som faglærer, og etter hvert fagleder ved elektro ved Glemmen videregående skole i Fredrikstad, før turen gikk videre til stillingen som avdelingsleder ved Ås vgs. i 2021.
Hva har du likt så godt med faget ditt?
Du jobber selvstendig og løser problemer. Jeg liker også det tekniske og mekaniske, og at det er så bredt spekter å velge i.
Veldig variert
Avdelingslederen vil at flere skal se
mulighetene som elektro og datateknologi åpner for. Hun understreker at det omfatter så mye m
