Fagpressenytt

Jeg var på en barneskole. I gangene var det plassert en bokkasse her og der (med skanner og lånekortene i perm). Ved kassene stod det plakater som «Lån to rosa bøker i dag», «Har du lest disse i fotballserien?», «Bøker om steiner. Lån en, da vel!», «Lån en bok om dinosaurer!», «Her ser du forsidene på de to nye bøkene i XX-serien. Kom og lån på biblioteket.» og «Rare og morsomme dikt. Lån med hjem!»
I en krok satt en voksen og leste i en bok. I andre kroker satt en voksen sammen med et barn og leste i en bok.

Skolebibliotekar og assistenter
Skolen hadde skolebibliotekar i full stilling, som hadde tid til å lese høyt for alle klassene på skolen hver uke, og til leseklubber etter skoletid. I leseklubbene leste barna de samme bøkene, og snakket sammen om hva de likte og hva de trodde kunne skje videre, og sånn utviklet barna litterær forståelse. Det var også tid til å lære opp elever som assistenter. Bibliotekassistentene ryddet bøker på plass i hyllene. De eldste assistentene sjekket at bøkene stod på riktig plass. Slik ble de kompetente i bibl