Forskerforum
06.12.2022
Hva slags kompetanse og dermed karriereveier trenger høyere utdanning fra 2025 til 2050? Det spør debattantene, som mener det er behov for både professor- og dosentløpet.
Image-text:
Gå til mediet«Det mangler ikke på empiriske modeller av akademikere som har høy teoretisk sigarføring, men kun tommeltotter når de skal håndtere digital utdanning og ledelse.», skriver førstelektor og instituttleder Vibeke Bjarnø og dosent Helge Høivik.
