Kritikken av kvaliteten av John Hatties kvantitative forskning
Utdanning
17.01.2020
Jacob Klitmøller Psykologisk Institut, Aarhus Universitet
Debatt: Et svar til Thomas Nordahl Denne artikkelen er en respons på en artikkel skrevet av Thomas Nordahl (2019), professor i utdanningsforskning ved Høyskolen i Innlandet,