Utdanning
23.04.2019
Jeg ønsker å sette fokus på mengden av vurderinger på ungdomsskolen. Må det være slik? I dag vil jeg beskrive hvordan tiden før alle vurderingene oppleves.
Etter tre uker med gjennomgang av fagstoffet er det ikke uvanlig at en lærer tenker at det er på tide å måle hvor mye elevene har lært. Da begynner kampen: Prøveplanen er full, og regelen sier at det ikke skal være mer enn to til tre ting hver uke. Hvordan skal man da få gjennomført en vurdering? De fleste lærerne er lite villige til å endre på planene som allerede ligger der. Lærere må jo tenke på sitt eget fag.
Les merMed alle timene som har blitt borte, har de så vidt fått plass til en prø