Utdanning
29.05.2017
I barnehage er lesing og samtale viktig for barns språkutvikling, og i Språkløyper vert det derfor lagt opp til at personalet i samarbeid skal arbeide med å vurdere ulike måtar å lese på. Utdanningsnytt på Facebook! I Utdanning nr.
9 / 2017 uttrykker Margareth Sandvik, professor ved Høgskolen i Oslo og Akershus, skepsis til ferdige pakker og programmer som brukes likt på alle barn, i ein kommentar til regjeringas språkkommunesatsing. Dette er ein skepsis vi på Lesesenteret i prinsippet er einige i. Derfor er heller ikkje innhaldet i Språkløyper eller tilbodet som blir gitt til språkkommunane ferdigs
Les mer
